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高中清洁校园活动总结
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高中清洁校园活动总结 篇1高中清洁校园活动总结
在一年一度的高中清洁校园活动中,同学们积极参与,共同努力,为我们的校园献出一份爱心。这次活动不仅使我们校园焕然一新,更加培养了同学们的环保意识和团队合作能力。
活动一开始,我们班级的同学们就分组,每个小组派出一名组长带领大家一起行动。每个组都负责清洁一个区域,包括教室、走廊、操场等地。组长向大家分配任务,每个人都有一份明确的责任。我们用垃圾袋、扫帚和拖把等工具,开始清理垃圾和尘土。一时间,整个校园充满了欢声笑语和劳动的汗水。
在清扫过程中,同学们发现了许多令人惋惜的景象。教室的桌椅上沾满了污渍,地上散落着纸屑和果皮。在操场的角落,有一些被风吹来的塑料袋、空饮料瓶和果汁盒。看到这些,同学们感到很悲哀,也更加明白了环境保护的重要性。
在清洁的过程中,同学们互相协作,相互帮助。有些同学负责扫地,有些同学负责拖地,还有些同学负责清理教室的黑板。大家动作迅速,分工明确,紧密配合。即使是一些平时不太熟悉的同学,也能相互合作,形成团队,共同完成任务。通过这次活动,同学们加强了彼此之间的沟通与理解,增强了集体意识和团队精神。
在清理完成后,我们班级组织了一个简短的座谈会,同学们围坐在一起,分享各自的心得和感受。大家纷纷表示,通过这次活动,他们更加了解了环境保护的重要性,并愿意从自身做起,从细微之处做起,为保护我们的地球出一份力。有的同学表示,他们以前从未主动参与过环保活动,但是这次的清洁校园活动让他们觉得充满成就感和责任感,以后一定会更加积极主动地参与到环保事业中来。
通过这次清洁校园活动,同学们不仅意识到了环境保护的重要性,更加感受到了团队合作的力量。不仅是对校园进行了清洁,更是培养了同学们的环保意识和团队合作能力。每个人都享受着这份团队努力带来的成就感,同时也体会到了爱护环境的责任。
通过这次活动,我们班级对环境保护有了更深的理解,而且也看到了改变的希望。我们会将环保意识融入到平时的生活中,从减少使用塑料袋、红包封套等小事做起,坚持垃圾分类,保持校园的
查看更多>>文件处理是一个有用的工具,有助于我们更好地沟通和协作。大多数写作者需要参考范文来提高判断和决策技能。你是否需要了解范文的写作要点?推荐一篇有趣而值得一读的网络文章,标题为“清洁校园活动总结”,供大家参考。让我们一起来看看吧!
清洁校园活动总结【篇1】组织和引导我校师生积极参加校园环境整治、村庄环境整治活动,带动广大家长养成良好的生产生活习惯,共同创建洁净美丽的家园环境,我校根据《xx镇教育系统关于开展“美丽校园·清洁乡村”活动的实施方案》要求,扎实开展了“美丽校园·清洁乡村”活动,现将开展活动情况总结如下:
一、基本情况
xx小学现有12个教学班和一个学前班,共有学生469人,生源主要来自坛乐村、选赞村、东龙村等共5个行政村。
二、主要工作措施和成效
1、举行一次启动仪式。
5月20日,我校举行了“美丽校园·清洁乡村”活动启动仪式,通过宣读倡议书、学生代表发言等形式,引导广大学生充分认识校园环境卫生与学生身心健康的密切联系,认识到在学校不乱扔垃圾,在家主动帮助家里打扫卫生,人人养成良好的卫生习惯,并以自已的实际行动监督家长注意讲究卫生,清洁乡村,从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目的。
2、放发一份倡议书。
学校印发《“美丽校园·清洁乡村”倡议书》838份,让学生将倡议书带回家,倡议家长学习,做到文明守则,改正不良习惯,将生态文明理念传播到每一个家庭和村庄。倡议书一式两份,一份由学生和家长共同签名后上交学校存档,另一份由学生张贴在家里显眼的位置,起到遵守、约束的作用。
3、办好一期黑板报。
学校以“美丽校园·清洁乡村”为主题,出版一期黑板报,向学生宣传生态文明知识,增强学生环境保护意识,教育学生养成文明、卫生的良好习惯。
4、召开一次家长会。
6月18日,学校结合期中统一测试后的教学工作总结,召开了“美丽校园·清洁乡村”活动家长会,学校向参加会议的425位家长宣传爱护村庄环境的意义及要求,努力构建互动的家校联动机制。
5、开好一次主题班会。
学校以班级为单位,组织召开“讲究卫生,从我做起”的主题班会,组织学生对照自己的日常学习与生活行为,是否有乱扔垃圾现象,看到别人乱扔垃圾该怎么办等进行发言,并在日常生活中养成互相监督、互相促进的习惯,培养他们的文明意识。我校13个班共469位学生参加了这次主题班会活动。
6、参加学校学农基地劳动。
我校利用学校旧址(10
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校园清洁活动总结 篇1小学清洁校园活动总结(一)
一、师生文明行为习惯
教师在校园内不吸烟,男生不留长发,女生不戴手饰,不穿奇装异服等不文明行为习惯。
二、校园环境卫生
1校园内学校要完善清洁卫生制度,专人负责,定期检查。校园要划分卫生责任区,并设置标志,不留盲区、死角,合理设置垃圾桶,及时做好垃圾清运工作。
2校园及大门:地面无纸屑、皮屑、烟头、痰、水,绿地无枯枝、树叶、杂物。
3、校园整洁,师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。
4、校园班级文化:校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治,校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损且属规范的汉
字。5.墙壁,树木和灯柱表面无乱涂,乱涂或污渍。
6清理卫生死角和四害滋生地。学校的排水系统应该是畅通的。明沟不得积水,盲沟不得有淤泥,脏水不得外溢。
7操场:保持场地清洁、平整,无坑洼、纸屑、石块、树枝等防碍上课的尖锐杂物。
8、加强厕所管理,通风排味,排污畅通,无蛆无蝇,大小便入池,蹲位无破坏,墙壁干净整洁,顶棚无破损现象。
三、校内所属各室卫生
1门窗无灰尘,窗户明亮干净,无玻璃缺陷,无灰尘、无杂物、无蜘蛛网,地面干净整洁。
2桌椅摆放整齐,书桌、作业本、常用物品摆放整齐。
3、物品柜上无积尘、无杂物,物品摆放有序。
小学清洁校园活动总结(二)
一、活动简介:
1.活动主题:清洁校园,靠你靠我靠大家
2.活动时间:2013.4.7
3.活动地点:校园内草坪
4活动形式:四、五、六年级全体同学在校园西草地上除草
5研究对象:四、五、六年级全体学生及未上课教师
二、活动成效:
1预期目标:校务会议经过深思熟虑和精心策划,最终决定组织本次活动。
后勤部门确定劳动力的位置和形式。通过这次活动,学生们认识到了校园卫生的重要性。第二,学生不怕吃苦,又累又脏
2.实际成效:在本次活动中,同学们积极劳动,发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。
这项活动使校园的一角变得更干净,让学生认识到清洁环境的
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校园清理活动总结(篇1)这是加入青协以来的第二次活动,类似的活动参加过很多,新的很少,然而当把自己放在一个干事的位置上去看待这次的活动,心得还是很多的。
活动分组后我问及组长我们组负责的场地范围时,他说不知道,问及负责人也说不知道。虽然可以临时划分出场地来,但是从这一点上也说明了我们经验的缺乏。在活动开始前,作为活动负责人,应该对此次活动的进程安排有所想法,细节问题更应该考虑到,比如活动小组的划分、活动场地范围的划分、活动工具的分配等等,保障活动顺利有效的进行。
活动最后,学姐说:“活动负责人可以在活动开始前先去看一下活动地点的情况,如果有什么问题的话,可以先解决掉,以免影响后面活动的进行。”
这次参加活动的都是10级的同辈,只有几个前辈们。大家在环保活动过程中都很积极。因为篮球场的垃圾又多又脏,并且清洁工具还不够,但是大家都没有嫌脏,而是用卫生筷或是能捡到的树枝去一点一点的捡起地上的垃圾,没有怨言。虽然已经是11月份了,但似乎大理照样是艳阳天,很晒的太阳,这次已不像上次那样有人脚踩高跟鞋
校园清理活动总结(篇2)根据教委办关于卫生整治活动的要求,为提高学生良好的卫生习惯和文明素质,全力打造洁净、优美、和谐的校园环境,结合我校实际情况,学校组织了“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动,号召全校师生:从我做起,从身边点滴小事做起,养成良好的卫生习惯。
一、加强环保教育,培养正确的环保观念。
二、推行垃圾不落地活动,使校园、乡村更美丽。
活动开展如下:
1.启动仪式。
学校利用国旗下讲话进行启动仪式,对全校师生进行“垃圾不落地校园更美丽”的宣传教育,使全体师生明确目的,并提出具体的实施要求。
2.开展“弯腰捡起垃圾”活动。学校向全体师生倡议“不让一片纸张落地,你我共同努力”。要求大家从自我做起,从自身做起,宣传“垃圾不落地”,“弯腰捡起垃圾”提高自身素质,使垃圾减量。
3.各班组织学生对操场、卫生区、配套室、教室和走廊楼道的卫生进行大扫除。对校园内的花草进行消毒,清除杂草。
4.加强生活规范教育,营造无垃圾之校园。
5.各班结合活动主题,开展班队
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